第二章北京二中(2)
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“贱民不享受国家赋予的一切权利,但除了遵守国家法律和《贱民条例》外,也无需承担任何其他方面的义务。贱民的工作X质是由国家现阶段的生产力要求决定的,贱民的工作是一种奉献自我、牺牲小我,以实现个人价值和社会价值的行为。” ——《贱民条例》第一章总纲第二条 “各位老师,亲Ai的同学们,首先我代表北京市第二高级中学全T领导,向大家致以诚挚的问候和祝福:祝大家在新的学期里,健康快乐,学习进步,万事如意!”秦校长正站在T育馆的中央,在全校集T师生面前发表开学演讲。“回首过去的一年,我校在上级主管部门的关心和支持下,师生同心齐努力,一心一意谋发展。在教学中,我们大力推行情知目标导学研究,为课堂教学注入活力;在德育管理中,我们大力开展班级“合”文化建设,为班级发展注入灵魂;在校本课程开发中,我们……” 让萧骥衡好奇的是,连孤教所每天g苦力活的孩子们,都无法在如此枯燥的讲话中全神贯注,动也不动,这些北京市娇生惯养的学生是怎么做到的呢?也许这就是大城市孩子们的素质和JiNg神吧。 虽然大家都穿着校服,但校服的样式各异,和萧骥衡一起站在后排孩子穿着黑白相间的朴素运动服,中间的孩子们穿的是上上个世纪日式风格的水手服和中山装。 站在最前面的一群学生,统一穿着西式服装——男