第二章内心的恶魔
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症。 「喔。虽听起来像是骗局一场,又好像很有趣呢。是啊。反正就是人生如戏嘛。嘿啊~,何乐不为呢。但我还是b较喜欢”娱乐X质的解离症”,虽听起来就是很无聊。没错….。」,耸肩,其他学生又附和。 「喔嗯…,这样简直像是主仆的感觉嘛!!」,无心,盯着表格嘟嚷。 学生们顿时瞪着眼的又再次热烈讨论了,有的又举手的想发问,而怡华好气又好笑的再解释和搭配幻灯资料片,虽无法满足所有学生们的疑问,起码能在课堂上传达正确的知识,就算现在大部分的人压根无所谓。 4 「那麽~教授,您有看过真实版的变身博士吗?」,举手的期待,学生们顿时停止讨论的又盯着教授和竖起耳朵。 「!!」,瞪着眼,不作声。 顿时学生们却跟着躁动的也呼应,还眼睛一亮的看着教授时,还更期待能听到现实版的故事,但怡华却苦涩的陷入思索,因而联想…。 「有...。」,仍旧苦涩。 「喔喔喔~,好酷喔!!!教授,可以分享给我们听嘛!!!」,又七嘴八舌。 「是啊!!教授,可以说说是怎样的”状况”吗?」,又焦距在故事,兴奋。 虽明知自己的肯定答案会引起学生们的激动情绪,也会引发更多的好奇心,却希望能透过真实个案的故事,也引起更多人的共鸣,怡华扫视学生们同时,眼角余光的某个熟悉身影…,又是石警官。 而对方也点头的示意,却待在教室门口外侧,怡华也笑容点头片刻,又看向一脸期待的学生们,还拍手好几下的直到学生们都安静为止。 「同学们,今天的课就先上到这,下次我们在从…。」,转移焦点,转身靠近讲台的确认下一堂课表。 学